Arquivo do dia: 26/05/2017

Em 25/05, a Subsecretária Regional de Educação, Cultura e Esporte de Anápolis, Professora Sonja Lacerda e assessora de gabinete, professora Maisa Botosso, participaram de uma reunião da Campanha “ Eu sou do bem, Eu sou de Deus”, realizada pela Cruzada pela Dignidade, no Salão de Eventos São Francisco.

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Alunos e professores do Colégio Estadual Salvador Gomes da Silva – Silvania/Go, trabalhando com o Material Pedagógico Complementar (MCP) da Avaliação Diagnóstica Amostral (ADA) e o Aprender + do 2º bimestre, cumprindo ações do Plano de Ação Dirigido (PAD) – 2017, visando melhoria na aprendizagem e por consequência um desempenho satisfatório nas avaliações externas.

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Dia 19/05, o Colégio Estadual Professor José Paschoal – Silvânia/Go, ocorreu o lançamento do PROFEN – Programa de Fortalecimento do Ensino Noturno, para os educadores e funcionários. Esclarecendo que o programa tem por objetivo potencializar o Ensino Noturno com práticas eficazes e eficientes. Tendo inovações como: Matriz Curricular; Nova Modalidade de Ensino; Jornada de Estudo Específica; Atendimento às Diversidades dos Alunos e Formação Continuada dos Professores. O programa foi muito bem vindo!

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Alunos do 9º ano, do Ensino Fundamental, do Colégio Estadual Mauro Borges Teixeira – Nerópolis/Go, trabalharam o Projeto – Roda de Leitura, conforme a proposta da Professora Ludielly, que contou com a parceria da  Dinamizadora da Biblioteca, Professora Agda Maria. Foram sugeridos livros em prosa que apresentassem os elementos da narrativa: foco narrativo, personagens, espaço, conflito… Para avaliar a compreensão da leitura, as professoras utilizaram duas formas: oral (narração do livro lido – roda de leitura) e escrita (preenchimento de uma ficha literária, contendo: título do livro, dados sobre o autor, elementos da narrativa e opinião a respeito da obra lida). Trabalho bem focado!! Parabéns

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O projeto “Sarau Cultural: talentos em evidência” no Colégio Estadual Virgínio Santillo – Anápolis/Go, surgiu da ideia de fortalecer a integração e a interação entre os alunos, professores e comunidade escolar de forma descontraída, criativa e envolvente, objetivando a soma de conhecimentos, descobertas, vivências coletivas e de ressignificar o espaço da escola, a literatura por meio da oralidade, pelas variadas manifestações artísticas envolvidas no evento, propiciando aos alunos o acesso à participação literária e estimular o gosto pela leitura, expressão, produção e integração. A proposta busca associar o texto estético/literário e o desenvolvimento da linguagem oral como forma de aproximar os estudantes da literatura/poesia, democratizando, inclusive, a demonstração das várias oportunidades de expressão/comunicação (pessoal, coletiva, escrita, oral, gestual, visual etc.), sendo conduzido pelas Professoras de linguagens do turno matutino: Aline, Vera Lúcia, Maysa e Ione.

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